中国人民大学师德专题教育工作方案

教师是教育发展的第一资源，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推进落实教育部等部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞，根据教育部《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》和教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会、教育部直属高校工作咨询委员会第三十次全体会议等会议精神，结合学校工作实际，学校决定面向全体教师开展师德专题教育，现制定本工作方案。

一、总体思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实上级部门关于加强教师队伍建设的一系列要求，把师德师风建设摆在首要位置，抓好教师思想政治工作，围绕迎接中国共产党百年华诞，面向广大教师开展师德专题教育，突出明师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常、抓在经常，系统组织、分类指导，强化基层党组织和教师党支部的政治功能，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大教师党员的先锋模范作用，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，鼓励教师潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，争做“大先生”，以实际行动和工作成效向中国共产党成立100周年献礼。

二、工作内容

（一）强化思想引领，全面系统开展师德学习教育

把持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为教师思想政治工作和师德师风建设工作的主线和首要政治任务，组织各类教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等师德师风建设重要论述精神。各学院、书院分党委书记要带头讲授师德党课，运用鲜活事例、生动话语等，讲好师德理论和师德故事。校院两级党委理论学习中心组要将师德师风专题列入学习内容，校院领导领学、班子集体研学、与基层党组织联学，切实掌握蕴含其中的立场观点方法。各学院、书院以全院大会、教研室会议、党支部会议为抓手，以读书会、研讨班、线上学习、个人自学等形式为路径，组织教师深入学习，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合，形成行动自觉。

（二）强化初心意识，扎实推进教师“四史”学习

学校各部门各单位要将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。通过组织主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等，利用重要会议、重大活动、重要纪念日等时间节点，通过丰富多彩的活动形式生动开展党史学习教育，引导广大教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，自觉提升理论素养。拓展渠道、创新形式，用好红色资源开展学习教育，用好优质培训资源，充分激发教师学习内生动力。

（三）强化渠道创新，全方位传递师德正能量

深入开展学校师德先进集体和师德标兵评选，在教师中营造崇尚师德、尊师敬教的氛围。举办“吴玉章师德师风大讲堂”系列活动，邀请近年来学校获得国家级荣誉表彰的教师、学校师德标兵获得者与青年教师分享关于理想信念、教书育人、师德涵养等方面的宝贵经验和心得。隆重举办校级荣退仪式，挖掘老一辈学者立学为民、治学报国的感人事迹，引导青年教师传承老一辈学者的为人之道、治学精神和厚重品格。充分利用红色景点、主题展览、红色电影、校情校史等校内外丰富资源，组织广大青年教师学习老革命、老校友、老教师的先进事迹和奉献精神。继续实施“人大•人师”荣誉教师短视频拍摄计划，面向广大教师生动讲好师德故事。

（四）强化榜样力量，加大师德先进事迹宣传力度

深入挖掘“人民教育家”、最美教师、优秀教师、模范教师等国家级荣誉获得者的先进事迹，让广大教师同品师德力量，共受师德洗礼，以点带面、由局部带动整体，提升先进事迹的传播力、引导力、影响力。讲好吴玉章、成仿吾、张腾霄、吴宝康、卫兴华、高铭暄等师德楷模的故事，更好地发挥引领示范作用，激励广大教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感。通过微信公众号、抖音号和校报等综合宣传报道教师先进典型事迹，更好地宣传新时代学校教师队伍中的大师、名师、楷模，弘扬向师德高线看齐，激励广大教师见贤思齐，从“被感动”到“见行动”。

（五）强化使命担当，组织教师深入开展社会实践

强化教师社会实践参与，引导广大教师用坚实的双脚丈量中国大地，用学术的视角分析中国道路，用实际的行动诠释真理真知，多方面了解党情国情、社情民情和校史校情。继续深入实施“读懂中国”青年教师社会调研计划，鼓励教师把论文写在中国大地上，在实践中锤炼品格、汲取养分、丰富思想、增长才干，让广大教师在实践中坚定理想信念，增强解读中国能力，培育扎根中国大地、办好中国教育的责任感和使命感。动员引导教师立足时代之基，紧扣时代脉搏，回答好时代之问，通过在学校科研基金课题中设立师德师风相关专项课题，鼓励申报高校思政精品项目等，进一步加强教师师德师风和思政工作的理论研究工作，树立精品意识，多出精品力作。

（六）强化规则意识，引导教师践行新时代师德规范

在新入职教师岗前培训中专门开设师德师风专题教育课程，学校党委书记作师德师风主题报告，邀请专家举办师德师风专题讲座。编辑《中国人民大学教师手册》，涵盖《新时代高校教师职业行为十项准则》《中国人民大学教师职业道德规范》《中国人民大学师德失范行为处理办法》等文件。各学院、书院要将学习准则等师德师风相关文件作为必修内容，全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，抓实学习督导，确保每位教师知准则、有敬畏、守底线。各学院、书院负责人要带头在教师中开展准则的宣传解读和贯彻落实，通过导读、案例剖析等形式，帮助教师全面理解和准确把握准则内容，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。

（七）强化培训规划，以师德提升带动教师发展

完善以思想政治教育为先导，以提高师德修养为目标的线上、线下联动的教师发展培训体系。依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院平台组织实施“坚守教育初心 勇担育人使命，深化新时代师德师风建设”专题网络培训，通过必修与选修课程学习、主题研讨、直播答疑、心得撰写等环节实现学习培训目标，培训所学学时计入教师个人培训发展档案。继续完善新入职教师助教制度，发挥资深教师的传帮带作用，助力新入职教师角色转换。组织开展“中国人民大学海外留学归国教师国情教育计划”和高层次人才理想信念培训教育。

（八）强化底线思维，集中开展师德警示教育

编辑印发“师德警示教育典型案例集”，以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和学校典型案例为反面教材，分类通报师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。结合师德违规问题对照《新时代高校教师职业行为十项准则》建立正面规范和负面清单，引导教师以案明纪。学校及各学院、书院定期组织召开警示教育大会，结合校内外师德典型案例，详细剖析教师师德违规问题及处理结果，开展师德师风大讨论，对照查摆自省，做到警钟长鸣。

三、工作安排

（一）动员部署

2021年5月，学校组建师德专题教育领导小组，开展动员部署，结合实际制定工作方案，明确意义和学习内容，统一思想、提高认识，做到广泛动员、积极宣传、深入人心、全员参与。

（二）组织实施

2021年5月至11月，学校相关职能部门、学院、书院按工作方案组织开展各类师德专题教育。

（三）计划总结

学校相关职能部门、学院、书院于2021年5月31日前制定实施计划，报送学校党委教师工作部；于2021年11月10日前，将师德专题教育总结，包括总体情况、开展形式、组织班次、工作成效、特色案例、长效机制等，报送学校党委教师工作部。

四、组织领导

（一）加强组织领导部署

学校师德专题教育领导小组对标对表上级部门工作部署，研究制定具体工作方案，及时制定工作台账和落实举措，明确时间表、任务单、责任人。学校相关职能部门、学院、书院根据工作方案制定实施计划，组织推动落实。

（二）明确细化分工责任

学校相关职能部门和学院、书院分党委要提高政治站位，加强顶层设计，高度重视组织，将开展师德专题教育列入2021年工作要点，结合实际制定专题教育实施计划，严格按时推进。注重形式创新，明确具体要求，加强督促检查，及时总结成效，构建长效机制。按照“制定计划系统学、党员干部带头学、结合活动重点学、引导学生一起学”总体要求，组织广大教师开展有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结的系统化学习。突出工作重点，覆盖全体教师，力戒形式主义。

（三）教育引导协同推进

把师德专题教育与教师思想政治工作有机结合，切实提升广大教师政治素养和师德涵养。广泛组织教师特别是中青年教师、新进教师、海外留学归国教师，在教研室、基层党支部等范围内开展专题座谈研讨，交流体会、深化认识。与学生思想政治工作深度融合，指导党委各职能部门共同做好学生的教育引导，引导教师立足教书育人一线践行弘扬高尚师德，为学生讲“四史”、与学生一起学“四史”、把“四史”内容作为课程思政的重要素材有机融入课堂教学。

（四）强化宣传有力推进

把牢正确的政治方向和舆论导向，通过校报校刊、广播电视、校园网络、橱窗板报、微信公众号、“学习强国”等校内外媒体平台，广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和实效，充分展现新时代人民教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌，营造庆祝建党百年华诞、建功立业谱写新篇的热烈氛围。

（2021年5月14日）