师德心语

“我是一名普通教师，对学校给予如此荣誉，不仅深受感动，也感受到无声的鞭策。中国人民大学是一所拥有最好教学环境、学生和包容性学术氛围的著名学府，在此教书问道，探索真理，是很荣幸的人生机遇。

我的体会是，课比天大。一个教师教学水平固然有高有低，但尽心尽意善待学生，认真负责地备课上课，却是义不容辞的职责。我深信，以朴素诚挚之心，教育和帮助学生，正是人大薪火相传优良传统的精髓所在。”

1983年至今，除去念研究生的几年，程光炜教授一直在大学教书，其中的26年，是在中国人民大学度过的。程教授不仅在文学院讲授中国现当代文学专业基础课，还承担着学校的公共课。2004年，所著的《中国当代诗歌史》获评为北京市“精品教材”；2008年，“中国现当代文学史课程建设”获北京市政府颁发的教育教学成果（高等教育）二等奖；同年荣获“宝钢优秀教师奖；2010年，获第六届北京市高等学校教学名师奖。

教书育人的核心内涵，不仅体现在教师本人认真负责的教学态度上，体现在有教无类的教育理念上，更重在为国家培养出各类优秀的人才。程教授曾经和正在培养的研究生有60余名，他希望，以虔诚育人之初心，育人文思想之使命，教育、帮助、引导学生，这便是一名教师最大的幸福。