在教学方面，历史文献学教研室承担学校历史文献学专业研究生、历史学院本科生和全校本科生的各项课程，主持国家、教育部教改等多项项目，主持或参与出版多种教材，其中人大版《中国历史文献学》入选教育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”和中国人民大学“21世纪史学系列教材”。在科研方面，历史文献学教研室近些年出版《唐宋档案文献研究》等多部学术著作，在核心刊物上发表文章数十篇。主持国家哲学社会科学基金、教育部重点研究基地、教育部哲学社会科学基金、北京市哲学社会科学基金重大项目等十余项。

历史文献学教研室主要研究方向有历史文献学理论与方法、历史文献学史、古籍整理。团队在重视专业功底的同时，提倡文献学研究与学术史、文化史和社会史的结合，构建并凸显本学科的专业特色。本学科现有教授3人，副教授3人，讲师3人，都具有博士学位，80％有出国留学、访学和讲学经历。历史文献学教研室是一个立德树人、以人为本的集体。团队强调师德为先，将爱国爱家情怀融入到教学过程中，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持唯物史观的基本原则，将新时代具有中国特色的社会主义内容贯穿到本科生课堂中。在党建工作中，团队中的党员加强自身修养和理论的学习，在清史研究所第二党支部带领下，组织党员日常“三会一课”以及主题党日活动，组织前往江西井冈山、河北西柏坡、“川甘长征路”等外出实践活动。

历史文献学教研室是一个科教结合、敢于创新的集体。他们在教学大纲基础上，融入新的科研成果，鼓励学生多动手，多动脑。《清代名家名篇选读》将实践活动与课堂展示相结合，让每个学生都有机会走近清代历史并领略传统文化的魅力，展示自己的研究成果。同学在课上将所学知识运用到大学生挑战赛、学校各项知识竞赛中，获得优异成绩。同时，团队利用网络、视频等现代化手段，与学生就教学中遇到的问题进行沟通，同时积极参与慕课等新方法的学习和使用。如《中国历史文选》《清代名家名篇选读》《中国书籍发展史》等课程尝试采用教学实践的方式，或是请国家图书馆、中国艺术研究院古籍修补、书画修复方向的专家老师进课堂现场教授实践课程，或是让学生结合所学知识对古籍进行阅读、点校，加深对历史文献学专业知识的理解，增强对中华民族传统文化的自信。

历史文献学教研室是一个立足国际、开阔视野的集体。团队先后举办了“人大版《中国历史文献学》暨历史文献学学科建设研讨会”“典籍·社会与文化国际学术研讨会暨中国历史文献研究会第34届年会”等学术会议，并多次开展“历史文献学名家讲坛”“研究生论坛” 等活动，广泛加强了与海内外学术界的联系。研究生也有多人次获国家留学基金委资助或中国人民大学对外交流项目赴美国、日本等高校联合培养，既开阔了学术视野，也大大加强了与海内外的学术联系。

这是一群追梦的“文献人”。他们专业，进取，他们团结，温馨。他们博学儒雅，不忘责任与使命。严谨的科学态度和实事求是的人大精神是他们追求的目标。课堂教学充满激情，学术讲座有声有色，青年教师敢于担当，学术研究国内领先。他们乐于分享，关心同学，以学生的成功为自己的快乐。他们既有“终不悔”的执着，也有“直上云霄”的豪迈。这就是历史学院历史文献学教研室。