中国人民大学举行2021年“读懂中国”青年教师社会调研团出征仪式

7月9日下午，中国人民大学2021年“读懂中国”青年教师社会调研团出征仪式举行，学校党委书记靳诺、党委副书记郑水泉出席活动。郑水泉主持会议。

靳诺表示，“读懂中国”调研项目启动4年来，广大青年教师发扬学校扎根中国大地办教育的优良传统，对标对表国家发展战略需求，开展“四史”宣传教育和党史学习教育，充分了解党情、国情、社情、民情和校情，在实践中锤炼品格、汲取养分、丰富思想、增长才干，在提升教师思想政治素质和涵养师德方面取得明显成效，并产生广泛的社会影响和示范效应。“读懂中国”就是要读懂“中国共产党为什么‘能’”“中国特色社会主义为什么‘好’”“马克思主义为什么‘行’”，中国人民大学为什么“独树一帜”。希望大家展现学校的水平、能力、担当和作为，展现出严谨的调研态度和良好的品格作风，撰写出高质量高水平的调研报告和学术论文，积极为国家发展和民众福祉献言献策、贡献智慧。

出征仪式上，靳诺、郑水泉为调研团队授旗，中国人民大学图书馆馆长刘后滨，经济学院副教授孙咏梅接旗。

党委教师工作部常务副部长吉昌华介绍2021年“读懂中国”调研计划整体安排。今年的“读懂中国”活动以中国共产党成立100周年、“十四五”规划开局、全面推进乡村振兴为背景，以“百年红色足迹”“奋进新征程”“扎根中国大地办教育”等为主题，将组织青年教师前往红色革命地区、国家重大战略实践前沿地区以及和人大有历史渊源、现实连接的地区开展调研。

支持项目“加快推进革命老区脱贫攻坚与乡村振兴战略的有效衔接——海归教师大别山贫困地区国情考察实地调研”负责人，应用经济学院院长郑新业表示，“读懂中国”是学校“双一流”建设的好举措。组织青年教师认识祖国、了解祖国，是培养有专业本领、有健康身心、有品德觉悟的教师队伍的重要一环。“读懂中国”作为学校教师思想政治工作和师德师风建设的重要抓手，对青年教师、海归教师了解我们党的历史、了解国家重大发展战略、把研究扎根在中国大地、提升使命感责任感具有重要意义。

集体项目代表、新入职海归教师，新闻学院教师周玉黍表示，作为青年教师，能够通过“读懂中国”社会调研活动走出校门，走出课堂，走进实践，了解国情、校情、社情和民情，是非常珍贵的机会。“读懂中国”为青年学者打开了历史视角、宏观视角和人民视角，为今后更好地服务于中国打下了坚实基础。希望在这次调研活动中，我们可以多看、多听、多学、多想，与跨学院、跨专业、跨部门的老师们亲密交流和创新，力争产出高质量的调研成果，服务于我们党和国家的建设需要。

郑水泉在主持时表示，当前全党正在深入学习习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神，推动党史学习教育走深走实，学校师德专题教育也正在扎实推进之中，因此今年的“读懂中国”青年教师调研计划具有特殊意义。开展“读懂中国”调研活动是学校师德专题教育的重要举措之一，各单位要高度重视并支持推荐教师参加活动；各相关部门要扎实做好各项组织和服务保障工作，时刻关注学校和地方疫情防控政策，注意人身财产安全。

学校办公室、党委组织部、党委宣传部、党委教师工作部、发展规划处、科研处、人才工作领导小组办公室、人事处、校工会、继续教育学院等相关部门负责人及参加调研的教师代表参加活动。